MENINAS!
Site interessante com diversos assuntos e livros para download.
Beijosssss e uma ótima semana!!!
Monica
http://vidadecachorro.wordpress.com/2008/03/24/
download-de-livros-gratis/
quarta-feira, 14 de maio de 2008
LIVROS
Olá meninas!!!
Para quem tiver interesse em conhecer um pouco mais sobre Pessoas com Necessidades Especiais, este site tem algumas sugestões de boa bibliografia nesta área.
Boa leitura
Beijosssssssssssssssssssssss
Monica
http://www.unisc.br/universidade/estrutura_administrativa/
nucleos/naac/livros_ad.htm
terça-feira, 13 de maio de 2008
sexta-feira, 9 de maio de 2008
CURIOSIDADES
Oi pessoal,A McKinsey é uma empresa de consultoria conhecida. Essas informações são do relatório sobre educação preparado por eles no ano passado (2007):
Resumo em português (fonte Ex-Blog Cesar Maia 29/04/2008):
TRECHOS DE ARTIGO DO "ECONOMIST" -10/2007- SOBRE O RELATÓRIO McKINSEY DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNDO, DESENVOLVIDO !
1. Na Inglaterra, Pais de Gales, Austrália, Estados Unidos, os gastos por aluno dobraram nos últimos anos e não se observou melhores resultados.
2. As escolas precisam fazer três coisas: obter os melhores professores, extrair o máximo deles e intervir quando os alunos começarem a ficar para trás.
3. A qualidade de um sistema educacional não pode superar a qualidade de seus professores.
4. As escolas nos EUA típicas recrutam professores que estão no terço mais baixo de desempenho entre os formandos das universidades.
5. Na Finlândia todos os novos professores precisam ter mestrado. A Coréia do Sul contrata professores de ensino básico entre os 5% de formandos com melhor desempenho. Cingapura e Hong Kong entre os 30% de melhor desempenho.
6. Os países com melhor desempenho não pagam salários superiores a média.
7. Os professores recebem treinamento fora da escola em que lecionam. Cingapura prevê 100 horas de treinamento por ano a seus professores e aponta veteranos para supervisionar o desenvolvimento profissional em cada escola.
8. Quando um professor brilhante nos EUA se aposenta, quase todos os planos de aula e práticas que ele desenvolveu também são aposentados. Quando um professor japonês se aposenta, deixa um legado.
9. As escolas na Nova Zelândia e na Inglaterra são testadas a cada três ou quatro anos e os resultados são divulgados em público. Na Finlândia, líder mundial na educação, não tem processo formal de revisão e mantém sigilo sobre os resultados de suas auditorias informais.
10. Finlândia dispõe de mais professores de educação especial encarregados de ensinar aos alunos retardatários, do que qualquer outro país. Em certas escolas chega a ser um professor em cada sete.
O original em inglês está nesse artigo da The Economist: http://www.economist.com/world/international/displaystory.cfm?story_id=9989914
Dálma
Homenagem
SEQÜELADAS
ELIANE FATIMA MOLON ZANDOMENEGHI
05/05/08
Cursar a disciplina de
Portadores de Deficiências e as TICs
Com a Mônica Duso
Foi ir do APAVORANTE ao APAIXONANTE
Nos levou do medo/temor ao lúdico/amor
Mostrou que em todos os sentidos
Nós professoras e normais
Do curso de pós em informática educativa
O quanto somos as sequeladas.
Nos achamos normais...que EMOÇÃO...
Os diferentes são os outros... Oh! Doce ILUSÃO...
Os downs são carinhosos e interessados
Não faltam aulas ao sábado
Gostam e querem participar
Topam tudo e com todos sem preconceitos.
Os surdos percebem os mais sutis movimentos e vibrações
E se comunicam mais por expressões
Nós as ouvintes, rimos para esconder
Nossos defeitos e dificuldades.
A aula da Arneida foi pura lição de vida,
De garra e superação.
Ela enxerga tanto que até desvelou
Nossos medos e segredos
(que estavam bem quietos e escondidinhos)
Nos fez refletir sobre nossa prática e
Que com força de vontade e amor
Superamos qualquer dificuldade.
ELIANE FATIMA MOLON ZANDOMENEGHI
05/05/08
Cursar a disciplina de
Portadores de Deficiências e as TICs
Com a Mônica Duso
Foi ir do APAVORANTE ao APAIXONANTE
Nos levou do medo/temor ao lúdico/amor
Mostrou que em todos os sentidos
Nós professoras e normais
Do curso de pós em informática educativa
O quanto somos as sequeladas.
Nos achamos normais...que EMOÇÃO...
Os diferentes são os outros... Oh! Doce ILUSÃO...
Os downs são carinhosos e interessados
Não faltam aulas ao sábado
Gostam e querem participar
Topam tudo e com todos sem preconceitos.
Os surdos percebem os mais sutis movimentos e vibrações
E se comunicam mais por expressões
Nós as ouvintes, rimos para esconder
Nossos defeitos e dificuldades.
A aula da Arneida foi pura lição de vida,
De garra e superação.
Ela enxerga tanto que até desvelou
Nossos medos e segredos
(que estavam bem quietos e escondidinhos)
Nos fez refletir sobre nossa prática e
Que com força de vontade e amor
Superamos qualquer dificuldade.
quinta-feira, 8 de maio de 2008
sábado, 3 de maio de 2008
Blog sobre a Síndrome de Down
Colegas,
Encontrei um blog interessante sobre a síndrome de down.
Para visualizar é só clicar em: http://sindromedownpuc.blogspot.com/feeds/posts/default
Bom final de semana,
Sandra
Encontrei um blog interessante sobre a síndrome de down.
Para visualizar é só clicar em: http://sindromedownpuc.blogspot.com/feeds/posts/default
Bom final de semana,
Sandra
AUDIOTECA!
A Audioteca Sal & Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros) para pessoas cegas ou com deficiência visual, em todo o território nacional, de forma gratuita.
Vejam: http://audioteca.org.br/audioteca.htm
Fernanda Reis
Softtware Educativo para Crianças Autistas de Nível Severo
Meninas, esse link é um artigo em pdf. Ele é teórico com sugestões de algumas atividades.
http://www.anpedesign.org.br/artigos/pdf/Software%20Educativo%20para%20Crian%E7as%20Autistas%20de%20N%EDvel%20Severo.pdf
Boa leitura!
Dálma
http://www.anpedesign.org.br/artigos/pdf/Software%20Educativo%20para%20Crian%E7as%20Autistas%20de%20N%EDvel%20Severo.pdf
Boa leitura!
Dálma
AUTISMO
Gurias, no endereço abaixo há uma lista de jogos para trabalhar com autistas,
http://www.autismo-br.com.br/home/Software.htm. Beijos Silvia
http://www.autismo-br.com.br/home/Software.htm. Beijos Silvia
Tecnologias para Educação Especial
Tecnologias para Educação Especial- Márcia de Borba Campos e Milene Selback Silveira -PUCRS
Nos dá muitas informações sobre Educação Especial, algumas deficiências, análise de alguns software e alternativas de interface em um ambiente informátizado para a Educação Especial.
http://www.url.edu.gt/sitios/tice/docs/trabalhos/167.pdf
Eliane
Nos dá muitas informações sobre Educação Especial, algumas deficiências, análise de alguns software e alternativas de interface em um ambiente informátizado para a Educação Especial.
http://www.url.edu.gt/sitios/tice/docs/trabalhos/167.pdf
Eliane
ENTREVISTA
GURIAS!
Não deixem de ler entrevista com um professor universitário que é cego de nascença.
http://jornalcrpd.vilabol.uol.com.br/edicao13/entrevista.htm. Neste endereço vocês
também vão encontrar outras reportagens muito interessantes. Silvia
Não deixem de ler entrevista com um professor universitário que é cego de nascença.
http://jornalcrpd.vilabol.uol.com.br/edicao13/entrevista.htm. Neste endereço vocês
também vão encontrar outras reportagens muito interessantes. Silvia
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